Pengaruh Gaya Belajar Guru Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi kausal pada siswa kelas V di gugus 1 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Gaya Belajar Guru Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi kausal pada siswa kelas V di gugus 1 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017

Kusuma, Khoirudin/037111393 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2018SPGSD0294.C1 294 KUS p 2017 Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 294 KUS p 2017
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 294 KUS p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Gaya mengajar guru
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M. Pd. Dr. Rais Hidayat, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar