Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi Eksperimen Quasi Pada Siswa Kelas IVA dan IVB SDN Kota Batu 08 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi Eksperimen Quasi Pada Siswa Kelas IVA dan IVB SDN Kota Batu 08 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

Sakinah, Nurlaela/037111053 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2015SPGSD0349.C1 349 SAK Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 349 SAK p 2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 349 SAK p 2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Sumardi, M.Pd. dan Dr. Indarini Dwi Pursitasari, M.Si.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar