Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw : Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pabuaran 01 Gang Langgar Kecamatan Bojonggede Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw : Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pabuaran 01 Gang Langgar Kecamatan Bojonggede Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Maodi,Ikeu/037114280 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 384 mao

2018PGSD0384.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 384 mao
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak.,
Deskripsi Fisik: xvi, 301 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 384 mao p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs.Dadang Kurnia, M.Pd. dan Fitri Siti Sundari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar