Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry dan Learning Cycle 5E Berbantuan Diagram V Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Jaringan Tumbuhan | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry dan Learning Cycle 5E Berbantuan Diagram V Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Jaringan Tumbuhan

Lasmawati, Fitri/036114095 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Biologi 103 LAS

2018SB0103.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 103 LAS
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: vii, 225 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 103 LAS p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penguasaan Konsep, jaringan tumbuhan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Bibin Rubini dan Rita Istiana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar