Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam Di Indonesia: Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desain 2 Group Pada Peserta Didik Kelas IVA Dan IVB Sekolah Dasar Negeri Sukamaju Baru 3 Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam Di Indonesia: Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desain 2 Group Pada Peserta Didik Kelas IVA Dan IVB Sekolah Dasar Negeri Sukamaju Baru 3 Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019

Abdi, Siti Hajar/037115072 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 29 Abd

2019PGSD0029.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 29 Abd
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xiv,226 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 29 Abd p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Hasil Belajar, Problem Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs.Wawan Syahiril Anwar,M.Pd. Dan Tatang Muhajang ,M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar