Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika: Penelitian Kuantitatif Deangan Pendekatan Kausal di Keals IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Cibeureum 01 Kecamatan Bogor Selatan Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika: Penelitian Kuantitatif Deangan Pendekatan Kausal di Keals IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Cibeureum 01 Kecamatan Bogor Selatan Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019

Aryani,Siti Rahma Nur/037115109 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 39 ARY

2019PGSD0039.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 39 ARY
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xv,186 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 39 ARY p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Kebiasaan Belajar, Hasil Belajar Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syahiril A., M.Pd. dan Fitri Siti Sundari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar