Peranan Membaca Dalam Gerakan Literasi Sekolah Untuk Memotivasi Belajar Siswa: Studi Deskriptif dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Panaragan 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peranan Membaca Dalam Gerakan Literasi Sekolah Untuk Memotivasi Belajar Siswa: Studi Deskriptif dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Panaragan 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Noviane,Ane/037114347 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 234 NOV

2018PGSD00234.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 234 NOV
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiii, 180 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 234 NOV p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Membaca, Literasi Sekolah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sandi Budiana, M.Pd. dan Lina Novita, S. Sn., M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar