Pembelajaran Membaca Bagi Siswa Berkesulitan Membaca: Studi Kasus Dengan Penelitian Kualitatif Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Sirnajati 01 Desa Sirnajati Kecamatan Cibarusah Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pembelajaran Membaca Bagi Siswa Berkesulitan Membaca: Studi Kasus Dengan Penelitian Kualitatif Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Sirnajati 01 Desa Sirnajati Kecamatan Cibarusah Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019

Pujiasih,Elvanida/037114213 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 206 PUJ

2018PGSD0206.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 206 PUJ
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiii,122 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 206 PUJ p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Membaca dan Kesulitan Membaca
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Sumardi, M.Pd. dan Sandi Budiana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar