Analisis Interaksi Sosial Siswa Tunagrahita: Studi Deskriptif dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri Perwira Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis Interaksi Sosial Siswa Tunagrahita: Studi Deskriptif dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri Perwira Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019

Jamil,Agista Lutfianda/037114336 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2018PGSD00155.C1 155 JAM Rak Skripsi PGSD Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 155 JAM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xii,179 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 155 JAM a 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Interaksi sosial,siswa tunagrahita
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Indriani Dwi Pursitasari, M.Si. dan Drs. Wawan Sy.Anwar, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar