Peningkatan Hasil Belajar Subtema Bersyukur Atas Keberagaman Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik: Studi Kurikulum 2013 dengan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Leuwiranji 02 Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Hasil Belajar Subtema Bersyukur Atas Keberagaman Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik: Studi Kurikulum 2013 dengan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Leuwiranji 02 Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019

Yuliawati, Riska/037114035 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 162 YUL

2018PGSD00162.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 162 YUL
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xix,402 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 162 YUL p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Hasil Belajar, Model Discovery Learning, Saintifik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syahiril A., M.Pd. dan Fitri Siti Sundari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar