Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika: Studi ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kartika Sejahtera 01 Kecamatan Tajurhalang Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika: Studi ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kartika Sejahtera 01 Kecamatan Tajurhalang Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019

Rahmatillah, Fauziah/037114079 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 001 RAH

2019PGSD0001.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 001 RAH
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xvi, 310 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 001 RAH p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Hasil Belajar, Mata Pelajaran Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elly Sukmanasa, M.Pd Dan Fitri Siti Sundari, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar