Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tema Selalu Berhemat Energi: Studi Penelitian Tindakan Kelas Dilaksanakan pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Panaragan 2 Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tema Selalu Berhemat Energi: Studi Penelitian Tindakan Kelas Dilaksanakan pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Panaragan 2 Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019

Somantri, Riad Surya Pratama/037114366 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 164 SOM

2018PGSD00164.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 164 SOM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xvii,274 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 164 SOM p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Model Pembelajaran Problem Based Learning, Hasil B
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syahiril A., M.Pd. dan Fitri Siti Sundari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar