Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Scramble Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sukadamai 01 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Scramble Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sukadamai 01 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Hasanah, Uswatun/037113182 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 303 HAS

2017SPGSD0303.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 303 HAS
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiii,244 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 303 HAS p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: skripsi PGSD
Subjek: Hasil Belajar; Model Pembelajaran Kooperatif; Scra
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sandi Budiana, M.Pd. dan Tatang Muhajang, M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar