Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Picture And Picture Untuk Meningkatkan Pembendaharaan Kata Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Cemplang Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Picture And Picture Untuk Meningkatkan Pembendaharaan Kata Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Cemplang Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019

Rambe, Laila Hanum/037112133 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 179 RAM

2018SPGSD0179.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 179 RAM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: ix,203 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 179 RAM p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: skripsi PGSD
Subjek: Pembendaharaan Kata, Bahasa Indonesia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elly Sukmanasa, M.Pd. dan Nurlinda Safitri, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar