Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Studi ini dengan Pendekatan Korelasional di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cicadas 01 Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Studi ini dengan Pendekatan Korelasional di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cicadas 01 Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019

Sakawuni, Nimas Ayu/037114296 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 244 AYU

2018SPGSD0244.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 244 AYU
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiii, 151 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 244 AYU h 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Pola Asuh Demokratis dan Hasil Belajar Bahasa Indo
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sandi Budiana, M.Pd. dan Tustiyana Windiyani, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar