Peningkatan Hasil Belajar Subtema Manfaat Energi Melalui Model Dicovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik: Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Peneltian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Bojong Sempu 02 Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Hasil Belajar Subtema Manfaat Energi Melalui Model Dicovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik: Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Peneltian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Bojong Sempu 02 Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019

Sugianto, Hari/037114410 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 142 SUG

2018PGSD00142.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 142 SUG
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xvi,256 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 142 SUG p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Model Pembelajarn Discovery Learning, Hasil Belaja
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elly Sukmanasa, M.Pd. dan Tustiyana Windiyani , M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar