Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi ini dengan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sasanawiyata 02 Kecamatan Sukaraja Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi ini dengan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sasanawiyata 02 Kecamatan Sukaraja Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Rohmah, Siti Aulia/037114042 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 159 ROH

2018PGSD00159.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 159 ROH
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiv,238 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 159 ROH p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Model Pembelajaran Discovery Learning, Hasil Belaj
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. Dan Fitri Siti Sundari, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar