Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat tinggalku : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV B Sekolah Dasar Negeri Cibadak Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat tinggalku : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV B Sekolah Dasar Negeri Cibadak Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Haryani, Dessy Fitri/037114085 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 152 HAR

2018PGSD00152.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 152 HAR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xviii,391 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 152 HAR p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Hasil Belajar, Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Saur Tampubolon, M.Pd. dan Irvan Permana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar