Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku: Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cileungsi 06 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku: Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cileungsi 06 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Lestari, Vidia Dian/037114262 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 204 LES

2018PGSD00204.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 204 LES
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xxi,393 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 204 LES p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: Hasil Belajar,dan Model Pembelajaran Discovery Lea
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. Dan Resyi Abdul Gani, S.Kom., M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar