Peningkatan Hasil Belajar Subtema Kisah Keteladanan Luqman Dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning: Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V-B di SDN Cilebut 01 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Peningkatan Hasil Belajar Subtema Kisah Keteladanan Luqman Dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning: Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V-B di SDN Cilebut 01 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Text

Peningkatan Hasil Belajar Subtema Kisah Keteladanan Luqman Dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning: Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V-B di SDN Cilebut 01 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Nurdini, Laila/037114111 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 226 NUR

2018PGSD00226.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 226 NUR
Penerbit: Bogor : ., 2018
Deskripsi Fisik: xvii,321 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 226 NUR p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Skripsi PGSD
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Drs. Wawan Syahiril Anwar, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Laila Nurdini

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar