Image of Pengembangan Strategi & Model Pembelajaran: Inovatif,Kreatif, dan Prestatif Dalam Memahami Peserta Didik

Mata Kuliah Pengembangan Kepri

Pengembangan Strategi & Model Pembelajaran: Inovatif,Kreatif, dan Prestatif Dalam Memahami Peserta Didik

Menyajikan suasana belajar dan pembelajaran yang bermakana bagi peserta didik bukanlah perkara yang mudah. Hal ini disebabkan peserta didik merupakan pribadi-pribadi yang unik, yang antara yang satu dan lainnya memiliki perbedaan, baik dalam aspek kognitif,afektif, maupun psikomotoriknya. Oleh sebab itu, guru harus memiliki inisiatif,pengetahuan, dan kompetensi yang memadai yang didukung oleh sumber daya konsep dan pengetahuan yang memadai pula dalam rangka mengimplementasikan strategi belajar dan pembelajaran yang efektif.

Ketersediaan
2019MPK00012.C1370.15 PRIRak MPK (RMPK)Tersedia
2019MPK00012.C2370.15 PRIRak MPK (RMPK)Tersedia
2019MPK00012.C3370.15 PRIRak MPK (RMPK)Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2023-05-22)
2019MPK00012.C4370.15 PRIRak MPK (RM)Tersedia
2019MPK00012.C5370.15 PRIRak MPK (RMPK)Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2024-09-30)
2019MPK00012.C6370.15 PRIRak MPK (RMPK)Tersedia
2019MPK00012.C7370.15 PRIRak MPK (RMPK)Tersedia
2019MPK00012.C8370.15 PRIRak MPK (RMPK)Tersedia
2019MPK00012.C9370.15/PRI/pRak MPK (RMPK)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15/PRI/p
Penerbit
Bandung : Pustaka Setia.,
Deskripsi Fisik
372 hlm;16x24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789790766570
Klasifikasi
370.15/PRI/p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet 1
Subjek
Media Pembelajaran
perkembangan peserta didik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar