Mendesain Nodel Pembelajaran Inovatif, Progresif, Dan Kontekstual | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Mendesain Nodel Pembelajaran Inovatif, Progresif, Dan Kontekstual

Al Tabany, Trianto Ibnu Badar - Nama Orang;

Sesuai amanat Kurikulum 2013-kurikulum tematik integratif, guru(pengajar) pada hakikatnya merupakan pendidik yang memikul tanggung jawab kemanusiaan, khususnya yang berkaitan dengan proses pendidikan generasi bangsa menuju gerbang pencerahan. Kompetensi profesionalisme sesuai Kurikulum 2013 ini mengharuskan para pendidik mampu mewujudkan tahapan pembelajaran inovatif, progresif, dan kontekstual. Dengan demikian, proses belajar-mengajar dapat bermakna serta transfer of knowledge dan transfer of value dapat tersalurkan.

Ketersediaan

Rak MPK (RMPK) 371.3 ALT

2019MPK00024.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ALT
Penerbit: Jakarta : Kencana Prenada Media Group., 2014
Deskripsi Fisik: xvi, 314 hlm; 15x23 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786021186053
Klasifikasi: 371.3 ALT m
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: cet 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar