Hubungan Antara Penggunaan Teknologi Pendidikan Dengan Motivasi Belajar: Studi ini dengan Metode Korelasional Pada Kelas IV Sekolah Dasar Islam Al-Falaah Ciputat, Tangerang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan Antara Penggunaan Teknologi Pendidikan Dengan Motivasi Belajar: Studi ini dengan Metode Korelasional Pada Kelas IV Sekolah Dasar Islam Al-Falaah Ciputat, Tangerang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Meylia, Eggy/037114193 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2018PGSD00406.C1 406 MEY Rak Skripsi PGSD Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 406 MEY
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiv, 134 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 406 MEY p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penggunaan Teknologi Pendidikan dan Motivasi Belaj
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Rais HIdayat, M. Pd. dan Yudhie Suchyadi, S.Si., M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar