Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika: Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cimpaeun 3 Kota Depok Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika: Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cimpaeun 3 Kota Depok Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Kurniawan, Endro Fajar/ 037113410 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 407 KUR

2018PGSD00407.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 407 KUR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xvi, 252 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 407 KUR p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar, Model Student Team Achievement Divi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar