Text

Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional

---

Di Indonesia, Wacana Tentang Profesionalisme Pendidik Kini Semakin Menyeruak Ke Ruang Publik Seiring Dengan Meningkatnya Tuntutan Akan Pendidikan. Dalam Hal ini, Pendidik (Guru/Dosen) Akhirnya Menjadi Sorotan Karena Merekalah Yang Menjadi Garda Terdepan Yang Berinteraksi Langsung DenganS iswa Dalam Proses Belajar Mengajar. Dalam Kondisi Seperti Ini, Guru Dituntut Untuk Mengembangkan Keahlian, Pengetahuan, dan Perlu Mengeksplorasi Hal-Hal Baru.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WEN

Penerbit

Jakarta : PT Bumi Aksara., 2011

Deskripsi Fisik

xii, 262 hlm.; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790105263

Klasifikasi

371.3 WEN s

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar