Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Open Ended Dan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pengukuran : Studi Ini Dengan Metode Eksperimen Kuasi Pada Kelas IV A, IV B Dan IV C Di Sekolah Dasar Negeri Kota Batu 06 Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Open Ended Dan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pengukuran : Studi Ini Dengan Metode Eksperimen Kuasi Pada Kelas IV A, IV B Dan IV C Di Sekolah Dasar Negeri Kota Batu 06 Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019

Ramadan, Deden Firman/037114332 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 416 RAM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiii, 216 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 416 RAM p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Group Investigation
Open Ended
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Sutanto, M.Si Dan Fitri Siti Sundari, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar