Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Open Ended dan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pengukuran | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Open Ended dan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pengukuran

Ramadan, Deden Firman/037114332 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 416 RAM

2018SPGSD0416.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 416 RAM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xiii, 216 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 416 RAM p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Open Ended
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr.Sutanto, M.Si. dan Fitri Siti Sundari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar