Perbedaan Hasil Belajar Subtema Aku Bangga Dengan Daerah Tempat Tinggalku Dengan Melalui Model Inkuiri Learning Dan Model Problem Based Learning: Studi kurikulum 2013 melalui pendekatan penelitian eksperimen quasi desain 3 grup pada peserta didik kelas IVA, IVB, IVC Sekolah Dasar Negeri Sukaraja 01 Kabupaten Bogor semester genap tahun 2016/2019 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Aku Bangga Dengan Daerah Tempat Tinggalku Dengan Melalui Model Inkuiri Learning Dan Model Problem Based Learning: Studi kurikulum 2013 melalui pendekatan penelitian eksperimen quasi desain 3 grup pada peserta didik kelas IVA, IVB, IVC Sekolah Dasar Negeri Sukaraja 01 Kabupaten Bogor semester genap tahun 2016/2019

Khomalasari/037115234 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 116 KHO

2019SPGSD0116.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 116 KHO
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xiv,247 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 116 KHO p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Inkuri learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syhahiril Anwar, M. Pd. dan Lina Novita, S. sn., M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar