Perbedaan Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia Melalui Penerapan Model Based Learning dan Model Discovery Learning : Penelitian Eksperimen Quasi Desain 3 Grup Pada Peserta Didik Kelas IVA, IVB dan IVC SDN Babakan Dramaga 04 Kabupaten Bogor Semester Genap 2018/2019. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia Melalui Penerapan Model Based Learning dan Model Discovery Learning : Penelitian Eksperimen Quasi Desain 3 Grup Pada Peserta Didik Kelas IVA, IVB dan IVC SDN Babakan Dramaga 04 Kabupaten Bogor Semester Genap 2018/2019.

Korimah, Gina Koriatul/037115178 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 122 KOR

2019SPGSD0122.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 122 KOR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xvi, 311 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 122 KOR p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Model Problem Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Nurlinda Safitri, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar