Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Model Pembelajaran Problem Based Learning : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Cimandala 02 Kecamatan Cimandala Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Model Pembelajaran Problem Based Learning : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Cimandala 02 Kecamatan Cimandala Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020.

Dahlia, Andina Elsam/037114056 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2019SPGSD0131.C1 131 DAH Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 131 DAH
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: iv, 232 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 131 DAH p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Pendekatan saintifik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elly Sukmanasa, M.Pd. dan Yuli Mulyawati, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar