Penerapan Model Inquiry Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Sejarah Pada Siswa Kelas XII Mas Al-Munadi Sentul Kabupaten Bogor. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Inquiry Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Sejarah Pada Siswa Kelas XII Mas Al-Munadi Sentul Kabupaten Bogor.

Anriyani/032114046 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 85 ANR

2018SI0085.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 85 ANR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xii, 155 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 85 ANR p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Inquiry Learning
Menulis Teks Cerita Sejarah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Tri Mahajani, M.Pd. dan Rina Rosdiana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar