Perbedaan hasil Belajar Subtema Sumber Energi Dengan Penerapan Model Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing: Studi kurikulum 2013 dengan penelitian komparatif pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri Lawangguintung 1 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Perbedaan hasil Belajar Subtema Sumber Energi Dengan Penerapan Model Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing: Studi kurikulum 2013 dengan penelitian komparatif pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri Lawangguintung 1 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020

Skripsi PGSD

Perbedaan hasil Belajar Subtema Sumber Energi Dengan Penerapan Model Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing: Studi kurikulum 2013 dengan penelitian komparatif pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri Lawangguintung 1 Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020

Astuti, Penitri/037115237 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 92 AST

2019SPGSD0092.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 92 AST
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xviii,432 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 92 AST p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Inkuiri Terbimbing
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drsa. Dadang Kurnia, M. Pd. dan ratih Purnamasari, M. Pd.i

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

full text

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar