Pengaruh gaya Belajar Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika: Studi kurikulum 2013 melalui pendekatan penelitian kausal pada kelas IV Sekolah Dasar Negeri Purbasari Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2019/20120 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh gaya Belajar Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika: Studi kurikulum 2013 melalui pendekatan penelitian kausal pada kelas IV Sekolah Dasar Negeri Purbasari Kota Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2019/20120

Febriasih, Annisa/037115200 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 154 FEB

2019SPGSD0154.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 154 FEB
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xiii,151 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 154 FEB p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar Matematika
Gaya visual belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elly Sukmanasa, M. Pd. dan Ratih Purnamasari, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar