Penerapan Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Ceita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMK Kesehatan Telekomedika Bogor. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Indonesia

Penerapan Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Ceita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMK Kesehatan Telekomedika Bogor.

Farhansyah, Hafid/032114082 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 88 FAR

2018SI0088.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 88 FAR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: viii, 149 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 88 FAR p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Membaca Pemahaman
Teks Cerita Rakyat
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Tri Mahajani, M.Pd. dan Rina Rosdiana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar