Perbedaan Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning: Studi Penelitian Quasi Pada Peserta Didik Kelas IV sekolah Dasar Negeri Sindangsari Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor Tahun Pelajaran 2019/2020 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning: Studi Penelitian Quasi Pada Peserta Didik Kelas IV sekolah Dasar Negeri Sindangsari Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor Tahun Pelajaran 2019/2020

Sari, Risna/037115060 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 198 SAR

2019SPGSD0198.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 198 SAR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xviii,306 Hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 198 SAR p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
DL
PBL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Griet Helena, M.Pd dan Yuli Mulyawati, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar