Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia Dan Lingkungan Melalui Penerapan Model Discovery Learning Dan Model Problem Based Learning: Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desain 3 Grup Pada Peserta Didik Kelas VA, VB, Dan VC Sekolah Dasar Negeri Muhara 02 Kabupaten Bogor Semester Ganjil 2019/2020

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia Dan Lingkungan Melalui Penerapan Model Discovery Learning Dan Model Problem Based Learning: Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desain 3 Grup Pada Peserta Didik Kelas VA, VB, Dan VC Sekolah Dasar Negeri Muhara 02 Kabupaten Bogor Semester Ganjil 2019/2020

Septiana,Annisa/037115040 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2019SPGSD085.C1. 85 SEP Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 85 SEP
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: XIV,299Hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 85 SEP p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: model discovery learning
Model Problem Based Learning
Hasil Belajar Subtema Manusia Dan Lingkungan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Sumardi, M.Pd Dan Fitri Anjaswuri, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar