Perbandingan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Benda di Lingkungannya Melalui Penrapan Model Pembelajaran Inquiry dan Model Problem Based Learning : Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Komparatif Desain 2 Grup Pada Peserta Didik Kelas VA dan VB Sekolah Dasar Negeri Panaragan 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbandingan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Benda di Lingkungannya Melalui Penrapan Model Pembelajaran Inquiry dan Model Problem Based Learning : Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Komparatif Desain 2 Grup Pada Peserta Didik Kelas VA dan VB Sekolah Dasar Negeri Panaragan 2 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019.

Pitriasari, Windi/037115164 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2019SPGSD0086.C1 86 PIT Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 86 PIT
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2019
Deskripsi Fisik: xiv, 248 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 86 PIT p 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Model Problem Based Learning
Model Pembelajaran Inquiry
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Herfina, M.Pd., M.Kom. dan Ratih Purnamasari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar