Skripsi Biologi
Pengembangan Media Pembelajaran E-booklet Materi Plantae untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi.
Hanifah. 036116010. Pengembangan media pembelajaran e-booklet Materi
Plantae Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi. Skripsi. Universitas
Pakuan Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Triasianingrum, S.,U dan Indri
Yani, M.Pd.
Dunia pendidikan senantiasa berupaya untuk memperbaiki dan
meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Salah satu upaya dalam
meningkatkan mutu pendidikan di era digital adalah dengan memperbaiki sistem
pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media ajar e-booklet untuk
meningkatkan hasil belajar biologi peserta didik pada materi plantae. Metode
yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan desain 4-D
(Define, Desaign, Develop, Disseminate). Penelitian dilaksanakan pada bulan
Januari hingga Juni 2020. Populasi sampel pada penelitian ini adalah peserta didik
MAN 1 Kota Bogor kelas X MIPA-2 tahun akademik 2019/2020 sebanyak 36
orang peserta didik. Pelaksanaan uji coba lapangan hanya dilakukan secara uji
coba terbatas menggunakan desain penelitian one group pretest-postest.Instrumen
yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi ahli materi, ahli media,
validasi guru dan instrumen pilihan ganda. Hasil validasi media ajar dapat
dikategorikan sangat valid dan memenuhi kriteria. Hasil pada segi aspek format,
isi dan bahasa memperoleh nilai diatas 87-100% termasuk kategori sangat layak
untuk digunakan pada pembelajaran. Hasil nilai N-gain pretest dan postest
menunjukan kriteria sedang yakni 55%. Hasil rat-rata Pretest sebelum
menggunakan media ajar e-booklet yaitu 52 dengan kategori hasil belajar kurang
dan hasil rata-rata Postest setelah menggunakan media ajar e-booklet sebesar 79
dengan kategori hasil belajar yang baik.
Kata kunci : Media, Hasil Belajar, E-Booklet, Plantae
Tidak tersedia versi lain