Pengaruh kemandirian Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil belajar Matematika: Studi Kasus Dengan pendekatan penelitian kuantitatif kausal pada peserta didik kelas V sEKOLAH dasar Negeri Lawanggintung 1 bOGOR tahun pelajaran 2020/2021

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh kemandirian Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil belajar Matematika: Studi Kasus Dengan pendekatan penelitian kuantitatif kausal pada peserta didik kelas V sEKOLAH dasar Negeri Lawanggintung 1 bOGOR tahun pelajaran 2020/2021

Tyas, Litania Ayuning/037116025 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2020SPGSD0057.C1 57 TYA Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 57 TYA
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2020
Deskripsi Fisik: viii, 186 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 57 TYA p 2020
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar Matematika
Kemandiria Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tatang Muhajang, M. Ag. dan Mira Mirawati, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar