Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sikap Kepahlawanan : Studi Kurikulum 2013 ini Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desai 3 Grup Pada Peserta Didik Kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Citeureup 03 Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2019/2020

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sikap Kepahlawanan : Studi Kurikulum 2013 ini Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desai 3 Grup Pada Peserta Didik Kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Citeureup 03 Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2019/2020

Nurhasanah/037115236 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2020SPGSD0071.C1 71 NUR Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 71 NUR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2020
Deskripsi Fisik: xiv, 200 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 71 NUR p 2020
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si. dan Yuli Mulyawati, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar