Pengaruh Komuniklasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa: penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausal pada krlas IV dasar negri siliwangi semester genap tahun pelajaran 2019/2020 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Komuniklasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa: penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausal pada krlas IV dasar negri siliwangi semester genap tahun pelajaran 2019/2020

Wulandari Euis Siti037116204 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (PGSD) 17 WUL

2020SPGSD0017.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 17 WUL
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2020
Deskripsi Fisik: xv,170hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 17 WUL p 2020
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Motivasi Belajar
Komunikasi Guru
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Rais Hidayati,M Pd. dan Rukmini Handayani,M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar