Text

Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Kedisiplinan Siswa: melalui pendekatan penelitian kausal di sekolah dasar negeri tegaliega 2 kota bogor kelas IV,V semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020

---

Fauzan Hakim. 037115006. Pengaruh Reward and Punishment Terhadap Kedisiplinan Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Reward and Punishment Terhadap Kedisiplinan Siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian kausal dilakukan dengan metode survey dengan pendekatan analisis jalur. Subjek penelitian adalah siswa SDN Tegallega 2 Bogor kelas IV, V, dan VI Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan jumlah 110 siswa. Penelitian ini dilakukan pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa persamaan regresi Ŷ = (84,20+0,48X). Hal ini berarti bahwa setiap kenaikan satu unit variabel reward and punishment akan menyebabkan peningkatan pada kedisiplinan siswa.sebesar 0,48 unit, dengan koefisien jalur rxy = 0,77 dengan koefisien determinasi = 0,594. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara reward and punishment terhadap kedisiplinan siswa kelas IV, V, dan VI di SDN Tegallega 2 Bogor.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

100 HAK

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2020

Deskripsi Fisik

xiv141hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

100 HAK p 2020

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Reward And Punishment
Student Disci[line

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar