Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bersyukur atas Keberagaman : Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Pada Peserta Didik Kelas IVA, IVB dan IVC SDN Cimandala 03 Bogor Semester Ganjil 2019/2020. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bersyukur atas Keberagaman : Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Pada Peserta Didik Kelas IVA, IVB dan IVC SDN Cimandala 03 Bogor Semester Ganjil 2019/2020.

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bersyukur atas Keberagaman : Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Pada Peserta Didik Kelas IVA, IVB dan IVC SDN Cimandala 03 Bogor Semester Ganjil 2019/2020.

Azizah, Siti Rahmatilah/037115213 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 430 AZI

2018SPGSD0430.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 430 AZI
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xv, 207 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 430 AZI p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Discovery Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elly Sukmanasa, M.Pd. dan Resyi A. Gani, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

full text

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar