Text

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku: penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal sekolah dasar negeri kawung luwuk kecamatan bogor utara kota bogor semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021

---

Setya Dewi Ariyanti. 037116076. Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal pada disiplin belajar sebagai variabel bebas dan hasil belajar subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku sebagai variabel terikat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara disiplin belajar terhadap hasil belajar peserta didik. Subjek penelitian ini yaitu kelas IVA, IVB, IVC, dan IVD Sekolah Dasar Negeri Kawung Luwuk Kota Bog

---

Ketersediaan

2020SPGSD0111.C1

111 ARI

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

111 ARI

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2020

Deskripsi Fisik

xvi, 210 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

111 ARI p 2020

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Disiplin Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Tatang Muhajang, M.Ag. dan Dr. Nita Karmila, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar