Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku: Penelitian Kausal dilakukan di kelas IV SDN Kukupu 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor semester gasal tahun pelajaran 2020/2021 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku: Penelitian Kausal dilakukan di kelas IV SDN Kukupu 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor semester gasal tahun pelajaran 2020/2021

Fajarwati, Dewi Aprilia/037116183 - Nama Orang;

Dewi Afrilia Fajarwati.037116183. Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku pada peserta didik kelas IVA, IVB, dan IVC Sekolah Dasar Negeri Kukupu 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universtitas Pakuan Bogor. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara Reward dengan Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku. Penelitian ini merupakan studi kausal, subyek penelitian ini berjumlah 92 peserta didik kelas IVA, IVB dan IVC Sekolah Dasar Negeri Kukupu 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor. Kemudian diambil sampel sebanyak 48 peserta didik yang diperoleh dengan menggunakan rumus Taro Yamane. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner angket dan soal pilihan ganda berupa skala likert untuk Reward dan Soal pilihan ganda untuk Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku. Uji validitas instrumen dihitung menggunakan rumus koefisien Product Moment Pearson dan Uji reliabilitas menggunakan rumus AlphaCronbach. Hasil pengujian persyaratan analisis pada uji normalitas menggunakan uji Liliefors menunjukkan hasil Lhitung = 0,102 < Ltabel = 0,128 yang berdistribusi normal. Pada pengujian homogenitas dengan menggunakan uji Fisher, hasilnya menunjukkan Fhitung = 1,13 < Ftabel = 4,05 yang bersifat homogen. Hasil penelitian ini menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara Reward dengan Hasil belajar subtema keberagaman budaya bangsaku dengan adanya pengaruh yang fungsional antara Reward dengan hasil belajar subtema keberagaman budaya bangsaku dinyatakan melalui Persamaan regresi Ŷ = 18,4 + 0,59x, koefisien korelasi sebesar 0,53 yang dikategorikan sedang. Dengan koefisien determinasi r2 = 0,2809 yang menunjukkan bahwa Reward berkontribusi sebesar 29,09% terhadap hasil belajar subtema keberagaman budaya bangsaku, sedangkan 71,91% dipengaruhi oleh faktor lainnya.

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 29 FAJ

2021SPGSD0029.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 29 FAJ
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2021
Deskripsi Fisik: xvi,197 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 29 FAJ p 2021
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Kausal
Reward
Subtema keberagaman Budaya Bangsaku
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rina Rosdiana, M.Pd. dan Yuli Mulyawati, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar