Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Tanggung Jawab Belajar Peserta Didik: Penelitian kuntitatif melalui pendekatan penelitian kausal pada kelas IV SDN Bongas Wetan tahun pelajaran 2020/2021 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Tanggung Jawab Belajar Peserta Didik: Penelitian kuntitatif melalui pendekatan penelitian kausal pada kelas IV SDN Bongas Wetan tahun pelajaran 2020/2021

Febbyanti/037117168 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 55 FEB

2021SPGSD0055

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 55 FEB
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2021
Deskripsi Fisik: viii,139 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 55 FEB p 2021
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kedisiplinan
Tangung Jawab Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Dendy Saeful Zen, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar