Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Energi Alternatif: Pendekatan penelitian quasi eksperimen dilaksanakan pada siswa kelas IV-A dan IV-B SDN Sukamaju Baru 3 Kota Depok semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Energi Alternatif: Pendekatan penelitian quasi eksperimen dilaksanakan pada siswa kelas IV-A dan IV-B SDN Sukamaju Baru 3 Kota Depok semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022

Putri, Feny Isweni/037117102 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 84 PUT

2021SPGSD0084

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 84 PUT
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2021
Deskripsi Fisik: xiv,239 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 84 PUT p 2021
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Lina Novita, M.Pd. dan M. Taufik Awaludin, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar