Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Termpat Tinggalku: Pendekatan penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas IV SDN Cidokom 02 Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2020/2021 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Termpat Tinggalku: Pendekatan penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas IV SDN Cidokom 02 Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2020/2021

Ardiansyah, Pandu/037117106 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 49 HRD

2021SPGSD0049.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 49 HRD
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2021
Deskripsi Fisik: xiv,166 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 49 HRD p 2021
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Elly Sukmanasa, M. Pd. dan Nurlinda Safitri, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar