Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengolahan dan Penyajian Data : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SDN Sindangkarsa 2 Kota Depok Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.

---

Natasya Hikmah Pangesti. 037117064. Pengaruh Penerapan Model Discovery learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengolahan dan Penyajian Data. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen kuasi desain dua group. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V-A dan V-B di SD Negeri Sindangkarsa 2 Kota Depok Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada nilai rata-rata N-gain pada kelompok kelas eksperimen sebesar 61 dengan ketuntasan hasil belajar 73% sedangkan kelompok kelas kontrol sebesar 38 dengan ketuntasan hasil belajar 50%. Selain itu pengujian hipotesis dua arah yang menunjukan thitung 4,0816 > ttabel sebesar 1,9977 dengan dk 64 dan taraf signifikan 0,05 yang artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar matematika di kelas V SD Negeri Sindangkarsa 2 Kota Depok Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.

---

প্রাপ্তিসাধ্যতা

বিস্তারিত তথ্য

সিরিজ শিরোনাম

-

কল নং

91 PAN

প্রকাশক

Bogor : FKIP Unpak., 2021

কোলেশন

xiv, 212 hlm.

ভাষা

Indonesia

আইএসবিএন/আইএসএসএন

-

শ্রেনীকরণ

91 PAN p 2021

কন্টেন্ট ধরন

-

মিডিয়া ধরন

-

ক্যারিয়ার ধরন

-

সংস্করণ

-

বিষয় সমূহ

Hasil Belajar
model discovery learning

নির্দিষ্ট তথ্যের বিবরণ

-

অবদানকারীর বর্ণনা

Dr. Rais Hidayat, M.Pd. dan Dr. Nita Karmila, M.Pd.

অন্য সংস্করণ/সম্পর্কিত

ফাইল সংযোজনা

মন্তব্য

---

You must be logged in to post a comment