Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Benda di Lingkungannya Melalui Penerapan Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB, dan VC SDN Ciriung 01 Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019.

---

Description Not Available

---

状況

Detail Information

シリースタイトル

-

請求記号

217 LES

公開者

Bogor : FKIP Unpak., 2019

校合

xiii, 221 hlm.

言語

Indonesia

ISBN/ISSN

-

分類

217 LES p 2019

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

刊行

-

キーワード

Problem Based Learning
Discovery Learning

形態

-

Statement of Responsibility

Dr. Elly Sukmanasa, M.Pd. dan Dr. Tustiyana Windiyani, M.Pd.

Other version/related

添付ファイル

Comments

---

You must be logged in to post a comment